煙草在線專稿　　江西新余作為七仙女下凡的發(fā)源地，連續(xù)兩年與中央電視臺合作打造中國七夕節(jié)晚會，今年又與中央電視臺中國詩詞大會合作，打造了七夕特別節(jié)目，這檔獨具一格的綜藝文化類節(jié)目在快節(jié)奏的今天重新點燃了國人對傳統(tǒng)文化的熱情，開啟了無數(shù)人心中詩情畫意的另一扇門。一時間引爆全城，似乎根植于中國人內(nèi)心深處的，被掩埋起來的詩詞火苗又燃燒了起來，人們對詩詞大會的擂臺主大加贊賞，開始談?wù)撋钪袘?yīng)該有的情懷和高雅，氣質(zhì)和風(fēng)度，與此同時，也有人說這與情懷，高雅毫無聯(lián)系，只不過是記憶力的比拼，更談不上氣質(zhì)與修養(yǎng)。熟不知，記憶固然重要，但修養(yǎng)卻是內(nèi)在的品質(zhì)，如果說記憶力是基石，那么修養(yǎng)便是筑于其上的各式宏偉建筑，如果說記憶力塑造的是一個人的肉體，那么修養(yǎng)則凝聚著人的靈魂，修養(yǎng)與記憶相輔相成，方能真正領(lǐng)略古詩詞的內(nèi)涵與魅力。

　　中國是詩的國度，而古典詩詞，作為中文特有的一種文體，不僅是六藝之一，群經(jīng)之始，也是每一個中國文人必備的文化技能，更是中國文化百花園中的一塊靚麗瑰寶。千百年來，那些歷久彌新的古典詩詞，不僅凝聚著中華文化獨一無二的理念、志趣、氣度、博大、精深、展示了古代文人墨客的多彩生活，更包含了中國國民精神的全部符號。

　　中國人的啟蒙教育，多是從背詩、學(xué)詩開始。牙牙學(xué)語時便會“床前明月光，疑似地上霜”此類郎朗上口的詩句；蹣跚學(xué)步時則念“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”珍愛糧食，傳授正確價值觀的詩篇；童年時，晨讀大聲朗誦著“欲窮千里目、更上一層樓”，尋找新的境界和目標(biāo)；豆蔻年華時，偷偷翻看默寫：“爭渡、爭渡、驚起一灘”，充滿少女情懷的詩篇……有些詩詞背誦時雖因年紀(jì)尚幼不能理解其中含義，可隨著年齡的增長，閱歷的豐富，那些曾經(jīng)背過的詩篇中所描述的畫面、所表達(dá)的境界，就仿佛打開了新世界的大門，茅塞頓開，恍然大悟。這便是記憶的升華，最終變?yōu)閮?nèi)在的修養(yǎng)。

　　中國的古典詩詞博大精深，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含有很多的哲理，但許多人卻連背誦古詩詞都不愿意，何談內(nèi)涵，談何修養(yǎng)，當(dāng)今時代，會作古詩詞的人已是鳳毛麟角，用網(wǎng)絡(luò)流行語篡改惡搞古詩詞的卻屢見不鮮。更讓人大跌眼鏡的是，現(xiàn)行的教育制度也沒給古詩詞留下多少空間，默寫在高考中一直是僅有5-6分，再此　“指揮棒下”，中小學(xué)語文教學(xué)落入“工具理性”陷阱中。但是想學(xué)好古詩詞，必須從記憶開始。

　　記憶是修養(yǎng)的前提，修養(yǎng)是記憶的升華，二者相輔相成、缺一不可。