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煙草在線專稿 在企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐中,“家”文化屢屢被提及,甚至于被一部分企業(yè)所青睞。這很大程度上源于“家”文化與生俱來(lái)的親和力與感染力,可謂是希冀以“家”的情感共鳴來(lái)呼喚員工對(duì)企業(yè)向心力的提升和凝聚力的增強(qiáng)。這樣的思維邏輯之下,是中華傳統(tǒng)文化中“家”文化的傳承與發(fā)揚(yáng),“家”的溫暖、“家”的親情、“家”的互助,等等,都是人性中可以高度倚賴的情感因素,雖是感性的,但之于企業(yè)發(fā)展的助推力也可以是理性的,感性的情感需求被強(qiáng)烈地團(tuán)聚起來(lái)后,會(huì)在企業(yè)內(nèi)部形成一種強(qiáng)大的支撐企業(yè)發(fā)展的精神動(dòng)力,從而真正在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中,激發(fā)企業(yè)發(fā)展的活力,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的合力,引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展走向新臺(tái)階,進(jìn)而助力企業(yè)尋求自身的基業(yè)長(zhǎng)青。
一、“家”文化下的角色扮演
毋庸置疑,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)文化的重要性是不言而喻的,甚至于可以說(shuō),企業(yè)文化本質(zhì)就是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的文化,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的價(jià)值取向、興趣愛(ài)好、理想追求,等等,或多或少都會(huì)在企業(yè)文化內(nèi)涵中得以體現(xiàn)。因此,企業(yè)文化在建設(shè)伊始,便會(huì)深深地打上領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人印跡,或者說(shuō)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人意志推動(dòng)了企業(yè)文化建設(shè)這一工作,并導(dǎo)致企業(yè)文化往往隨著企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的變更而產(chǎn)生文化創(chuàng)新的需求,并催生出企業(yè)文化創(chuàng)新的源動(dòng)力。無(wú)論是企業(yè)文化建設(shè)的推動(dòng)力,還是企業(yè)文化創(chuàng)新的源動(dòng)力,企業(yè)文化在與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合,有機(jī)地融入到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中后,便會(huì)使企業(yè)文化內(nèi)涵通過(guò)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐這一載體,外在地表現(xiàn)出來(lái),即是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人價(jià)值取向、興趣愛(ài)好、理想追求等形象地展現(xiàn)了出來(lái)。
但也應(yīng)當(dāng)看到,部分企業(yè)組織自身的文化具有的高度穩(wěn)定性,會(huì)有效地干預(yù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人意志對(duì)組織文化的“篡改”與修訂。但不能就此認(rèn)定,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)文化建設(shè)工作的“無(wú)所作為”,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者未對(duì)企業(yè)組織自身的文化進(jìn)行“篡改”或修訂,不代表企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)文化建設(shè)工作中地位的“邊緣化”,很大程度上是由于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者出于對(duì)企業(yè)組織既有文化的尊重與認(rèn)可,而默認(rèn)既有企業(yè)文化的繼續(xù)存在與發(fā)展,但在細(xì)節(jié)處,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值追求、興趣愛(ài)好、理想追求等個(gè)人意志會(huì)隨著時(shí)間的推移,潛移默化地要求企業(yè)文化做出相應(yīng)的改變。
概言之,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)文化建設(shè)中的地位與重要性是不容置疑的。而在“家”文化的思維下,這樣的地位與重要性同樣不容置疑。也正是這樣的地位與重要性,在“家”文化的氛圍中,“家”的溫暖也好、“家”的互助也罷,事實(shí)上,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都會(huì)承擔(dān)起一個(gè)“家長(zhǎng)”的角色,畢竟“家”文化的親情化管理可能帶來(lái)的“柔性有余、剛性不足”的問(wèn)題,更加需要一個(gè)“家長(zhǎng)”的角色扮演,來(lái)起到領(lǐng)導(dǎo)者的作用,以便在關(guān)鍵的決策中發(fā)揮方向性的指引作用。
與此相對(duì)的是,企業(yè)的廣大員工則是“家”文化中的普通一員,與“家長(zhǎng)”相對(duì)而言,略顯普通,但卻不可缺少,畢竟沒(méi)有只有“家長(zhǎng)”的家。在傳統(tǒng)觀念中,家長(zhǎng)是一家之主,具有高度的權(quán)威,因此,企業(yè)組織必須堅(jiān)持以“家長(zhǎng)”為中心,但在這其中,并不意味著“家長(zhǎng)”可以掌握一切的“生殺予奪”大權(quán)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者可以具有高度的權(quán)威,但其“家長(zhǎng)”地位的維護(hù),不是依賴其“說(shuō)一不二”、“一言堂”的盲目性權(quán)威,而是必須建立在相對(duì)民主基礎(chǔ)之上的集中,唯有此,才能保證企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者“家長(zhǎng)”權(quán)威具有高度的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。
這也正是正式企業(yè)文化心理契約關(guān)系中企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與企業(yè)員工之間關(guān)系的反映。所不同的是,這是在“家”文化的個(gè)案中,所表現(xiàn)出的民主性與權(quán)威性的關(guān)系處理技巧,正是“家”文化的豐富內(nèi)涵,賦予了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與企業(yè)員工在正式的企業(yè)文化心理契約關(guān)系中的角色扮演,讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與企業(yè)普通員工在企業(yè)文化建設(shè)中的地位與關(guān)系,形象化地凸現(xiàn)出來(lái)。
二、“家”文化下的家長(zhǎng)思維與民主意識(shí)的有機(jī)結(jié)合——正式企業(yè)文化心理契約關(guān)系的平等性與效率性的平衡與兼顧
在一個(gè)倡導(dǎo)并實(shí)踐“家”文化的企業(yè)組織內(nèi)部,基于企業(yè)文化而產(chǎn)生的關(guān)系,仍然是正式的企業(yè)文化心理契約關(guān)系,“家”文化亦是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與員工雙方之間所達(dá)成的正式企業(yè)文化心理契約文本。因此,在倡導(dǎo)并實(shí)踐“家”文化的企業(yè)組織內(nèi)部,依然要去高度關(guān)注企業(yè)文化的平等性與效率性的問(wèn)題。
一方面,正式的企業(yè)文化心理契約關(guān)系的平等性,有助于企業(yè)組織更好地調(diào)動(dòng)起廣大員工在企業(yè)文化建設(shè)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,進(jìn)而為企業(yè)組織的文化建設(shè),乃至企業(yè)組織的基業(yè)長(zhǎng)青做出更大的貢獻(xiàn),做出更大的作為。在這一點(diǎn)上,對(duì)于倡導(dǎo)并實(shí)踐“家”文化的企業(yè)組織而言,似乎具有更好的先天性優(yōu)勢(shì),畢竟“家”文化所蘊(yùn)含的溫暖、互助、團(tuán)結(jié)等內(nèi)涵以及在此基礎(chǔ)上的親情化管理理念,會(huì)更好地將企業(yè)組織內(nèi)部的廣大員工放在一個(gè)相對(duì)平等的地位來(lái)予以對(duì)待。因此,體現(xiàn)在正式的企業(yè)文化心理契約文本構(gòu)建和維系的過(guò)程中,是企業(yè)組織會(huì)更加尊重“家”內(nèi)部成員的潛能發(fā)揮,從而把企業(yè)組織這一“家”內(nèi)部成員的文化訴求更多地體現(xiàn)到正式的企業(yè)文化心理契約文本中,并得以在實(shí)踐中,更好、更加便捷地得到企業(yè)組織內(nèi)部廣大員工的認(rèn)可,從而在事實(shí)上為正式企業(yè)文化心理企業(yè)文本的維系,提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)與保障。
這便是要求倡導(dǎo)并實(shí)踐“家”文化的企業(yè)組織要有足夠的民主意識(shí)作為支撐??v然“家”文化提倡親情化管理,但假使企業(yè)組織只是一味地注重所謂的“家”的溫暖、“家”的互助,而不從根源上解決“家”的情感歸屬問(wèn)題,構(gòu)建起的“家”文化的企業(yè)組織很有可能只是“空中樓閣”。換言之,企業(yè)組織在“家”文化的構(gòu)建中,不賦予員工足夠的文化話語(yǔ)權(quán),不從心理上解決員工對(duì)企業(yè)組織這個(gè)“家”的情感歸屬,不讓員工深刻地感受到“‘家’是自己的家”,那么長(zhǎng)期的親情化管理可能帶來(lái)員工心理的麻木感,進(jìn)而產(chǎn)生“不懂感恩”的心態(tài),覺(jué)得有些企業(yè)文化建設(shè)而產(chǎn)生的福利獲得是“理所當(dāng)然”的。這也是企業(yè)組織內(nèi)部員工在企業(yè)文化建設(shè)中只懂得索取,卻不懂得感恩和付出的一種體現(xiàn)。而產(chǎn)生這種企業(yè)文化心理問(wèn)題的根源,很大程度上在于企業(yè)組織未能很好地解決好員工對(duì)企業(yè)組織的情感歸屬問(wèn)題。
因此,在倡導(dǎo)并實(shí)踐“家”文化的同時(shí),企業(yè)組織必須以強(qiáng)烈的民主意識(shí),來(lái)呼喚企業(yè)內(nèi)部廣大員工的心理認(rèn)同感。要用民主意識(shí)的運(yùn)用與實(shí)踐,讓更多的員工有更多、更好的機(jī)會(huì)參與到企業(yè)組織的文化建設(shè)中、參與到正式的企業(yè)文化心理契約文本的構(gòu)建與維系中,讓企業(yè)內(nèi)部廣大員工有一種強(qiáng)烈的“主人”意識(shí),感覺(jué)到這是自己的“家”、這是自己的“家”文化,從而催生一種內(nèi)在的責(zé)任感與使命感,在享受“家”文化帶來(lái)的福利的同時(shí),能有更加強(qiáng)烈的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)去處理好索取與付出的關(guān)系,去處理好正式的企業(yè)文化心理契約文本中約定的企業(yè)文化權(quán)利享有與企業(yè)文化義務(wù)履行兩者的關(guān)系。
另一方面,正式的企業(yè)文化心理契約關(guān)系的效率性,又要求企業(yè)組織必須在企業(yè)文化建設(shè)中,具有高效的決策與執(zhí)行效率。正式的企業(yè)文化心理契約關(guān)系的平等性,在充分調(diào)動(dòng)起廣大員工的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性的同時(shí),也很有可能帶來(lái)決策與執(zhí)行效率的降低。畢竟,意見(jiàn)的不統(tǒng)一,在一個(gè)講究平等性的企業(yè)組織內(nèi)部,是現(xiàn)實(shí)存在的。但應(yīng)當(dāng)充分看到,建立在平等基礎(chǔ)上的民主,是為了更好地集結(jié)智慧、想法與意見(jiàn),是為了最終的意見(jiàn)統(tǒng)一形成提供更多的參考與借鑒,并不是為了形成多種不同的決策結(jié)果,而是為了最終作出最好的一種決策結(jié)果提供更多的對(duì)照與選擇,可謂是讓企業(yè)組織有更大空間的取舍。
基于此,在正式的企業(yè)文化心理契約關(guān)系的構(gòu)建與維系的過(guò)程中,都需要有一個(gè)“一錘定音”的人物角色,尤其是在產(chǎn)生諸多不同意見(jiàn)的時(shí)候,更加需要有人站出來(lái),平衡各方的意見(jiàn),形成一致的決策。畢竟放縱、不加限制的民主,不是真的民主,民主必須建立在適度的集中之上。這一“一錘定音”的人物角色,毫無(wú)疑問(wèn)是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,同理,在倡導(dǎo)并實(shí)踐“家”文化的企業(yè)組織中,這一人物角色則是形象化的“家長(zhǎng)”。
因此,從思維邏輯的角度而言,這便涉及到一個(gè)“家長(zhǎng)思維”的問(wèn)題。這不僅僅是說(shuō)家長(zhǎng)的決策思維問(wèn)題,事實(shí)上也包括了家長(zhǎng)這一角色潛意識(shí)對(duì)民主與集中兩者關(guān)系的處理觀念。前者指向的是,“家長(zhǎng)”自身的價(jià)值取向、興趣愛(ài)好、理想追求以及對(duì)企業(yè)組織運(yùn)行的觀念與看法;后者指向的,則是“家長(zhǎng)”如何看待自身在企業(yè)組織中的角色扮演問(wèn)題。換言之,“家長(zhǎng)”應(yīng)當(dāng)是在“大事”謀斷中作出表率,即是“大事家長(zhǎng)定”,但“多大的事”算是“大事”?這是個(gè)尺度把握的具體問(wèn)題,是不是在員工意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí),都必須交由“家長(zhǎng)”來(lái)決斷,還是“家長(zhǎng)”在適度授權(quán)的范圍內(nèi),讓渡一部分的企業(yè)文化建設(shè)決策權(quán)力?這些不僅考驗(yàn)“家長(zhǎng)”的智慧,也是在考驗(yàn)“家長(zhǎng)”的擔(dān)當(dāng)。
而核心的問(wèn)題還是在于,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須在家長(zhǎng)思維與民主意識(shí)兩者之間找到有機(jī)結(jié)合的“點(diǎn)”。只有找到了這個(gè)“點(diǎn)”,“家長(zhǎng)思維”的尺度問(wèn)題也就能很好地解決了,正式的企業(yè)文化心理契約關(guān)系中的平等性與效率性的平衡與兼顧問(wèn)題,也同樣能很好地解決了。
三、企業(yè)文化沒(méi)有對(duì)錯(cuò),實(shí)用就行
嚴(yán)格意義上來(lái)講,企業(yè)文化本身并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,更多地是合適不合適的問(wèn)題。企業(yè)文化本身并不具有絕對(duì)的優(yōu)劣之分,不是說(shuō)一種文化就絕對(duì)比另一種文化先進(jìn),更不能有以一種文化觀念去說(shuō)服另一種文化觀念的強(qiáng)烈企圖。企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵的問(wèn)題在于企業(yè)組織自身需要什么樣的文化,這才是核心的問(wèn)題。
因此,企業(yè)文化建設(shè)本身即帶有強(qiáng)烈的結(jié)果導(dǎo)向,講究實(shí)用主義,實(shí)用就行。所以說(shuō),對(duì)于倡導(dǎo)并實(shí)踐“家”文化的企業(yè)組織而言,不必過(guò)于糾結(jié)“家”文化到底是好,還是壞的問(wèn)題,而是應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,去看以
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