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人文關懷讓班組“活”起來

2013年03月20日 來源:煙草在線專稿 作者:曾弦
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  煙草在線專稿  班組的成員構成中最有代表性三類是:老員工、新員工、青年員工。這三類員工基本形成了班組的中堅力量。老員工,資歷老,技術經驗足,但是由于長期在生產一線工作,舉辦的活動參加得差不多了,應該獲得的獎勵也得到得差不多了,可謂“見多識廣”,如何積極調動老員工的工作積極性,讓其感受到班組關愛,這是一個問題。新員工,是班組的新鮮血液,出來乍到,有環(huán)境要適應,有規(guī)定要執(zhí)行,有安排要服從,那么如何使這些新員工在最短時間內就產生一種班組的歸屬感,并愿意為班組付出,這是一個問題。青年員工,有思想有想法,是班組的一潭活水,如何使得這潭水“活”起來,這也是一個問題。我認為這些問題歸結起來,可以用“人文關懷”來慢慢解決。

  青年員工——“家組”聯(lián)動共聚能量

  青年員工是車間班組的潛力股,但同時,由于年齡層偏低,企業(yè)歸屬感還沒形成,因此,我們要及時對其進行企業(yè)歸屬感的建立。而家庭在這個時期,在青年員工心中占據著及其重要的地位,因此,車間可開展以班組為單位的青年職工家長及家屬班組互動活動。活動可通過班組骨干介紹班組情況、座談交流、生產現(xiàn)場參觀等形式,搭建起家庭與班組的溝通平臺,讓班組了解青年員工的心理動態(tài),讓家庭知曉班組以及企業(yè)為職工發(fā)展所做的工作,讓家庭參與到對青年職工的關心關愛中來,讓家庭成為培育煙草新一代員工的巨大推力。

  上海卷煙廠曾于2009年12月27日就啟動了“小家聯(lián)大家,攜手鑄中華”大型家企聯(lián)動系列活動。

  “小家聯(lián)大家,攜手鑄中華”活動得到了青年職工家長和家屬的廣泛認可。活動中,有許多家長表示已經多年沒參加過家長會,對這次企業(yè)舉辦“小家聯(lián)大家,攜手鑄中華”大型家企聯(lián)動系列活動,感到既新奇又非常期待,期待通過這樣的互動,更多地了解子女的工作情況及思想狀況。還有些家長表示,非常認同企業(yè)的培養(yǎng)方式,應該讓年輕人腳踏實地地在基層多鍛煉,家庭會全力支持。在家長、家屬們與領導們的溝通交流中,工廠和部門也了解到青年職工們在家庭中的一面,對他們有了更為全面的認識,為把握青年的職業(yè)發(fā)展心理提供了依據,為更好地完善工廠對于青年員工的培養(yǎng)體系、培養(yǎng)模式及其關愛機制提供了保障。

  老員工——溫馨祝福似家人

  老員工,年紀大了,在班組工作了大半輩子,班組成員就是一個團結的大家庭。因此將 “以人為本”的人文關懷理念落到實處,增強班組的凝聚力和向心力,我們可以在建立職工基本檔案的基礎上,設置一套“完善職工生日檔案,職工生日溫馨祝?!狈桨浮<丛谏债斕?#xff0c;班組通過短信對其送出生日祝福。并在其上班輪換休息時,班組骨干,在休息室為壽星獻上蛋糕,同唱生日歌。相信老員工們和同事一起邊吃蛋糕,一邊分享生日的喜悅,這種感覺好似一家人。

  “完善職工生日檔案,職工生日溫馨祝?!狈桨傅闹贫ê蛯嵤┦菍θ宋年P懷機制的完善,它能讓員工充分感受到家的溫暖,將班組成員的心連結在一起,既增強了職工的歸屬感和班組凝聚力,也提升了職工忠誠企業(yè),愛崗敬業(yè)的內在動力。

  新員工——打造和諧團隊

  根據新進員工的來源,主要分為回歸員工和外招大學畢業(yè)生。他們年齡有所差異,經歷迥然,對事物的認識程度總體而言是有所差異的。再加上每個人的人生觀、價值觀各不相同,對于共同進入企業(yè)后如何能夠盡快融入這個大家庭,對工作崗位充分認同、對目前要經歷的困難要有真確的對待、自身以后的發(fā)展有所規(guī)劃、將自身的發(fā)展統(tǒng)一到企業(yè)的發(fā)展上來等等都是嶄新的,如果這些問題沒有得到正確的認識,勢必在今后的工作中目標任務不明確,自身要求不夠嚴格,不能全身心投入生產工作?;诖?#xff0c;我們參與人文關懷,用溫暖激發(fā)新員工的職業(yè)情懷。在加強教育引導的同時,注重給新員工更多的人文關懷,用溫暖激發(fā)他們的職業(yè)情懷,引導他們樹立高尚的職業(yè)情懷,真心實意地熱愛自己的企業(yè),熱愛自己的崗位??赏ㄟ^積極改善住宿條件,增添生活用品,解決外地員工“住房難”的問題;鼓勵新進員工參與到工會活動中,一同表演節(jié)目,參加游戲,讓新進員工快速融入團隊,真正感受到企業(yè)的溫暖,對企業(yè)和自己從事的事業(yè)有了一種好印象、好心情。

  

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